Progetti delle classi

il rapporto con il territorio viene rafforzato mediante l’adesione a proposte di animazione alla lettura e laboratoriali della biblioteca comunale.

passaggio quinta primaria-prima secondaria proposte e attività per sviluppare una maggiore consapevolezza emotiva e cognitiva delle situazioni comunicative e relazionali e perciò il benessere di tutti i soggetti coinvolti nell’azione educativa.

giocare per conoscere e contrastare il bullismo.

conoscere, comprendere e rispettare la segnaletica stradale e le principali norme del  Codice della Strada per favorire l’acquisizione di comportamenti corretti.

percorsi educativi che si avvalgono di una metodologia prettamente ludico pratica per favorire la costruzione di relazioni significative, partendo dall’ambiente scolastico per arrivare all’incontro con l’altro nel rispetto della diversità intesa come valore.
 

affinare il gusto estetico per apprezzare il valore espressivo del linguaggio musicale attraverso lo sviluppo di capacità critiche e creative, di ascolto e concentrazione e attraverso la produzione sonora con la voce, il corpo e lo strumentario didattico.
 

i bambini vivono esperienze in cui sono coinvolti sia il corpo sia la mente; scoprono, elaborano e superano paure e difficoltà, rinforzando relazioni interpersonali.
 

Esperienze educative di esplorazione dei territori naturalistici e relazionali, mirate a riflettere sull'attitudine biofilica di ciascuno di noi.